Efterskolen Helle レビュー 

Min datter har udviklet sig fantastisk på Efterskolen Helle i 24/25. Der er virkelig blevet taget utroligt godt hånd om hende og jeg har været 100% tryg. Hun har været på udflugter, ture og rejser, som virkelig har givet hende meget. Den daglige undervisning og fritiden har også fungeret godt og der har været tid og mulighed for at tage de hensyn til hende, som hun har haft brug for. Hun glæder sig til endnu et år på Helle.

At sende vores datter på efterskolen Helle er det bedste vi har gjort for hende. Hun var på hedens efterskole i 23-24 og det var absolut det dummeste vi gjorde så derfor valgte vi Helle og hun tager 1 år mere.så kun ros herfra

Kære Efterskolen Helle

Vores søn har gået på jeres efterskole i år (2024/2025) og vi har haft en glad og tilfreds søn afsted. Han har udviklet sig rigtig positiv især på det sociale i forhold til hans diagnose (intantil autisme). Han har kun beskrevet efterskolen som et godt sted hvor de tager hensyn og rummer alle forskellige elever. Vi har været glade for efterskolen og deres rammer og vil helt sikkert anbefale skolen til børn med autisme diagnoser.

Jeg forstår ikke hvorfor de lukkede mig iPad uden at forklare og jeg synes et børn skal ikke
gøre her

Jeg tog et år fra 1872, samme år poul lavede efterskolen (gamle skygge vogter), det hele er noget fup for at suge livsglæden ud af børnene, så han kan leve noget længere, lærene giver børnene lyst til at lave en irl WatchPeopleDie.tv episode, skolen er kun for folk der ikke har nogen lyst til at have livsglæde.

Kære alle jer på Efterskolen Helle - Lærere, elever, ledelse og øvrige ansatte

Tak for den kæmpe store forskel I har gjort for vores 2 drenge gennem de sidste tre år. Det de har fået her hos jer, har de ikke kunnet lære andre steder: Selvværd. Selvtillid. Venskaber. Kærlighed. Pligter. Ansvarsfølelse. Fællesskab - Tak for jer..

De bedste hilsener fra en stolt mor til to seje unge mænd, der er på vej ud i verden

En skole som ser den enkelte elev og som tør og vil udfordre for at der sker en udvikling.
Kompetent personale og ledelse med stor faglighed, forståelse og indblik.

Skolen er herre dårlig. Lærerne er totalt uduelige især Poul og Casper. De to største møgsvin jeg nogensinde har mødt. Poul (skolens forstander) har også gang på gang krænket mig fx gået ind på mit toilet mens jeg var i bad og kigget på mig mærkeligt når jeg har trænet i skolens fitness lokale når jeg ikke har haft meget tøj på. At gå på skolen var i bund og grund en rigtig ubehagelig oplevelse og jeg er rigtig glad for at jeg er droppet ud.

Vores dreng har autisme, han har lige prøvet at være i praktik på skolen. Vi måtte hente ham på anden dag af praktikperioden, fordi ingen af hans behøv blev tilgodeset. Han er ikke en stille dreng, men god til at sætte ord på hvad han har brug for, og hvad han ikke kan være med til. Han blev dog gang på gang blankt afvist af de voksne. Flere af de andre autistiske børn lukkede sig helt ind i sig selv for at flygte fra den larm og uro, skabt af knap 50 (!) børn som alle var i praktik samtidigt. Til sammenligning var der kun 6 personale.
Det værste var, at ikke engang det skema, som vi havde fået udleveret, blev fulgt af personalet. Der var ingen forudsigelighed, ofte kunne han ikke få at vide, hvad han skulle som det næste mere end fem minutter før aktiviteten.
Vi er meget skuffede over hvor uprofessionel skolens tilgang har været!

Min datter er nu startet i 10. Klasse. Hun er 3. Års elev. Hendes efterskole tid på Helle har klart været de bedste skoleår siden 0. Klasse. Hun har fået venner. Hun har fået større selvværd og større selvtillid, hun er blevet mere selvstændig, hun har taget afgangseksamen i dansk etc etc. KUN roser herfra! Samarbejdet med kontaktlærerene hun har haft, har været åbent og ærligt på en konstruktiv måde. Der stilles krav til hende, og de honoreres, da de er realistiske. Der gives pauser, når der er behov. Der tages tid til samtaler om stort og småt med min datter, når der er behov. Jeg kan bestemt anbefale skolen, og jeg er klart af den opfattelse, at lærerne har HELT styr på den enkelte elevs udfordringer, evt medicin og særlige behov. Der laves planer for alle elever ifht deres støttebehov- fra “husk lige tandbørsten” til selvregulering i relationer. Det stiller store krav til personalet. Og de imødekommer dem til UG!
Gode regler omkring skærm, som låses ind kl 21.30 til næste morgen. Der sikres god nattesøvn. Morgengåtur hver dag, der sikres en frisk hjerne til dagens opgaver. Mulighed for at mobilpaye skolen lommepenge og kontoret fungerer som bank, og vi forældre kan “ opdrage” vores barn til, at sætte tæring efter næring, og forberede dem på fremtiden. Livsparatundervisningen udvider den unges horisont, og giver dem mod til ungdomslivet og tro på, at de kan klare sig selv. Gerrild er en lille perle med flere lokale arrangementer, som skolens elever også inviteres ind i, så de integreres i lokalsamfundet. De lærer, at geberde sig i offentlige transportmidler, da de køres til Letbanen i Grenaa fredag og kører til Aarhus og herfra videre, hvis de skal dét. Det giver også de unge
succes. Besøg skolen og få et indtryk af miljøet - det kan KUN anbefales. Meget nemmere at danne sig et indtryk af noget man selv har oplevet 🤩

Det er en rigtig rigtig dårlig skole
Nfjrnxkxke xinekxrbfjrxkrkxkef

Skolen er ikke egnet til børn med diagnoser. Lærerne tager ikke hensyn og mangler generelt viden om, hvordan man håndterer folk med diagnoser. Selvfølgelig er der et par gode lærere, som prøver deres bedste, men dem er der ikke ret mange af.
Der bliver også konstant fyret lærere på grund af skolens dårlige økonomi. Hverken elever eller forældre bliver informeret, hvis en lærer bliver fyret.
Lederen, Poul Bang, er meget dårlig til at planlægge ting, så man får først besked i sidste øjeblik, hvis noget bliver ændret. De fleste gange bliver planlægningen overladt til viceforstanderen, Mads Hæstbæk.
De har ikke styr på deres papirer eller deres medicinudlevering. Der bliver også ansat nye lærere hvert år, som ikke har ordentligt styr på reglerne.
Generelt ser det ud til, at skolen bekymrer sig mere om deres penge og rygte end om, hvordan eleverne trives.
Hvis man for eksempel taler med sin sagsbehandler om skolens problemer, får man at vide, at man skal tie stille. Hvis man har fået tildelt støttetimer, får man dem ikke, i stedet bliver det set som en donation til skolen.
Næsten halvdelen af eleverne, som starter, bliver enten smidt ud eller går selv ud, fordi de ikke kan holde ud at være der.
Det eneste positive ved skolen er, at man får mange venner. Der er ingen mobning, og afhængig af hvilken linje man kommer på, er de fleste lærere gode til at undervise.

Min datter fik det massivt meget værre af at gå på skolen.

Hun fik bevilget psykologhjælp, men det tog skolen syv måneder at sætte det i værk. Dette på trods af at vi rykkede dem for en løsning en gang om måneden.

De dage hun ikke kunne deltage i undervisningen, fik hun ingen aftensmad, da elever ikke måtte komme i spisesalen, når de ikke havde været til undervisning. Når jeg protesterede over det, fik jeg at vide at det var de andre elever der havde ansvaret for at servere mad på værelset for deres syge medstuderende. Det skete ikke, og der var intet opsyn med det.

Hun blev flere gange udsat for psykiske og seksuelle ovegreb fra andre elever. Men når hun sagde det til lærerne, fik hun at vide at hun skulle tie stille med det, på trods af at jeg påtalte deres skærpede underretningspligt.

På trods af at min datter igennem længere tid havde det for dårligt til at komme ud af sengen, kom lærerne ikke ind og så til hende i løbet af dagen. Og når hendes kæreste kom ind og sagde godnat til hende, fik han forbud mod at komme ind til hende, fordi han blev taget i at være på hendes værelse ti minutter for sent.

Der er visse lærere på skolen, som gør deres bedste. Men når skolen er gennemsyret af en kultur, hvor man primært stræber efter at beskytte skolens renomé, er det et slag i dynen at gøre en forskel.

Skolen er ikke egnet til at tage sig af børn med specielle behov. Og det hele falder tilbage på forstanderen Poul Bang, som den øverst ansvarlige.

Ville ikke kunne anbefalede skolen på baggrund af følgende ,

Ledelsen lytter ikke, men virker hammer søde og forstående, lover guld og grønne skove ,

Ekstra støtte timer bevilliget men blev ikke brugt,

Skolen går mere op i økonomi og tager for store mundfuld i forhold til de unge de har ikke mulighed for og rumme alle de unge mennesker selv om det er en special skole

De burde få bedre indsigt så de unge ikke føler større svigt end højst nødvendig,

Læs alle deres papir godt igennem inden du underskriver alle det der ryger ud af deres mund er løgn og latin

I er en dårlig efterskole jeres mad er dårligt jeres lærer er ikke gode til og undervise jeres elever i burde lukke ned

eSport lukket til 19:00
Open 18:30!!!

Ben B. Over

.gg/ytQ9CZ6nhj

Shrek is a grumpy, smelly, and ugly ogre, living peacefully in a swamp. One night, he suddenly finds his land has been squatted by a mass of fairy-tale creatures (Pinocchio, the three little pigs, Peter Pan, Snow White, Cinderella, among others), who have been banished by the evil Lord Farquaad. One of these is a donkey (who just won't shut up). Accompanied by him, Shrek confronts Lord Farquaad, demanding his land back.

Farquaad does him a deal, telling him to rescue Princess Fiona from a dragon-guarded castle, to get his swamp back. Shrek and Donkey go and rescue the Princess, narrowly avoiding being burned by the dragon. Fiona is disgruntled about being rescued by an ugly ogre, rather than Prince Charming. However, despite their differences, she and Shrek grow fond of each other.

On the second night of their return journey, Fiona hides in a windmill. Donkey finds her and discovers that she's turned into an ogress. She explains that she's under a spell, which can only be broken by true love's first kiss. Shrek overhears part of this, but misunderstands and thinks she doesn't love him because he's ugly. Just as she decides to tell Shrek the truth, the sun rises and she becomes a beautiful princess again.

Lord Farquaad arrives and takes Fiona to his castle, and Shrek returns to his swamp. Both are miserable. Later, Shrek, Donkey, and Dragon head to Farquaad's castle, to try to stop Fiona from marrying him. He tells Fiona Farquaad's true intentions of marrying her. But the sun sets and Fiona becomes an ogress again. Farquaad doesn't want to marry her and sets the guards on everybody, but Dragon comes to the rescue and eats Farquaad. Shrek and Fiona kiss. Therefore, Fiona stays ugly (in conformity with the spell: "you find true love's first kiss and then take love's true form"), and marries Shrek, and they live "ugly" ever after.

En helt igennem skuffende oplevelse at have et barn på denne efterskole i skoleåret 2021/2022. Vi valgte at sende en klage til bestyrelsen. Har også været i kontakt med flere andre familier med dårlige oplevelser.

Min søn gik der han tog 25 kilo på på et år ikke nok med han er special barn så blev han også overvægtig med følge sygdomme
Ledelse er ukompetente de hører kun hvad de selv vil
Ingen hjælp eller støtte selv om kommunen havde bevilliget ekstra timer

!!anonymt!!
Jeg er elev fra 2020/2021 med autisme og adhd. Jeg har aldrig kunne gå fuld tid i skole, men jeg har altid gjort mit bedste. Jeg fik sat mit skema lidt ned i timer, men det blev hurtigt sat op igen. Mine dage var lange og uoverskuelige hele efterskoleåret. Min mor og jeg kæmpede hårdt for at mine dage blev bedre for mig, men efterskolen gjorde intet. Min far døde 3 uger før sommerferien. Min mor ringede og fortalte forstanderen Poul Bang om hele situationen. Han lovede at jeg fik den hjælp og støtte jeg havde brug for. Jeg begyndte at komme mindre til mine timer, blive lettere sur på de voksne og vende min døgnrytme. Jeg fik ingen hjælp af efterskolen. Jeg blev tvunget ned i spisesalen til alle måltider også selvom alle lærer viste hvad jeg gik igennem. Jeg blev så smidt ud af efterskolen 2 dage før sommerferien fordi jeg “ikke var en god elev” jeg fik intet af den hjælp som Poul Bang lover så højt og helligt han kan give hans elever. Det er langt fra en special efterskole. At blive smidt ud 2 dage før sommerferien er for dumt gjort. Jeg vil ikke anbefale den efterskole til nogen. Der bliver kun tænkt på penge og magt. Elever bliver smidt ud uden nogen god grund. Jeg vil ønske jeg aldrig var gået igennem det helved det var at gå der.
Det eneste gode der kom ud af det var mine venner

Det er en dårlig skole der ikke har respekt for dens elever og man kan blive smidt ud uden at få at vide hvorfor det helt væk