Objectifs professionnels remplis, nouvelles opportunités, expérience d'apprentissage intéressante
Je livrerai ici un témoignage un peu développé de mon expérience à l'EMWeb car il me semble important de faire un bilan sur ses atouts, ce que l'école peut améliorer et ce qu'elle peut vous apporter dans votre parcours, si vous hésitez à vous lancer.
J'ai suivi une formation de Webdesigner à l'EMWeb entre 2013 et 2016, sachant que j'ai consacré "pleinement" environ 1 an 1/2 à la formation, mais la souplesse des délais m'a permis d'avancer à mon rythme, de maturer mon projet professionnel, et de cumuler cette formation avec mes activités professionnelles.
J'en suis globalement trÚs satisfaite, car ceci m'a permis de prendre un nouveau départ dans un domaine d'activités passionnant. Issue d'une formation culturelle, à la sortie de mon master 2 et à la suite d'un stage m'ayant fait travailler sur des projets numériques culturels, j'ai eu l'envie de développer des compétences web/multimédia. J'ai donc poursuivi mes études pour obtenir une certification de webdesigner, dont le programme de formation se concentrait sur les compétences que je voulais développer. Je n'avais donc pas initialement l'idée de devenir webdesigner mais plutÎt d'acquérir un socle de compétences solides (webdesign, intégration, maîtrise de la suite Adobe, gestion de projet web, culture générale numérique...) pour valoriser mon parcours et m'ouvrir d'autres opportunités. Ma formation à l'EMWeb a parfaitement répondu à ce projet et m'a sensibilisée aux métiers et opportunités du web, vraiment engageants !
Tout d'abord, il est important de comprendre que l'EMWeb ne vous délivre pas des formations diplÎmantes, elle vous propose des "certifications", au travers de "formations métiers". Ces parcours vous permettront avant tout, d'entamer une reconversion professionnelle, de découvrir un nouveau secteur d'activités passionnant et dynamique, d'acquérir un socle de compétences web intéressant, vous permettant ensuite soit de poursuivre dans un cursus "classique", soit de vous lancer sur le marché de l'emploi. Dans les métiers du web, de plus en plus les compétences priment, on n'est pas dans la même logique que dans certaines filiÚres où il faut avoir passé tel diplÎme ou avoir été dans telle école pour accéder à des postes spécifiques. Le plus important dans ces métiers, je pense, est d'avoir la capacité à progresser constamment, tenir ses compétences et connaissances à jour, en faisant de la veille, en testant des choses, en développant des projets, etc. En choisissant une formation en e-learning, l'école vous apportera un socle de connaissances "d'entrée" mais aussi et surtout une capacité à travailler en autonomie, à réfléchir vous-mêmes à des solutions (et parfois innover). Votre capacité à aller approfondir ce que l'on vous donne est, à mon sens, le critÚre essentiel pour retirer le meilleur de votre apprentissage.
Au niveau du déroulement du cursus, on vous propose une approche en "blended learning", c'est à dire que vous devrez travailler vos supports de cours, exercices et devoirs / projets en toute autonomie puis l'on vous propose des temps d'échange ou de projets en équipe. Pour ceux qui ne peuvent se déplacer, il y a des webinaires proposés pour prolonger les notions vues en cours. Pour ceux qui peuvent venir de temps en temps à Paris, des workshops en présentiel sont proposés, c'est l'occasion de mettre en application ce que vous avez appris chez vous (ateliers d'intégration, de création graphique, de marketing digital, de conception orientée utilisateurs, réseaux sociaux ... un vaste panel de thématiques sont proposées). L'EMWeb propose maintenant de plus en plus de workshops ou de webinaires. J'ai constaté une belle évolution de leurs propositions, depuis leurs débuts à cette année 2016 où l'offre s'est vraiment étoffée. Vous avez aussi la possibilité (sous réserve de places disponibles) de vous inscrire à des workshops d'autres cursus, ce qui peut vraiment être trÚs intéressant pour s'ouvrir d'autres horizons ou analyser vos projets web sous d'autres aspects.
Il est important d'avoir conscience que vous n'êtes pas seuls dans votre formation, au sens où les formateurs, l'équipe pédagogique et les autres élÚves sont là pour vous aider. Il ne faut surtout pas hésiter à prendre rendez-vous par téléphone ou skype avec les formateurs, au contraire, on y apprend parfois tout autant qu'avec les supports de cours. Et puis surtout, c'est l'occasion de discuter avec des professionnels du secteur et de bénéficier de conseils personnalisés et infos intéressantes sur les actualités du secteur. De mon expérience en e-learning, je trouve que cette partie d'échanges est toute aussi importante que le travail de son cÎté. Il suffit d'envoyer un mail à l'école pour prendre rendez-vous avec un formateur à la date et l'heure qui nous convient.
Au niveau des supports, on vous donne des fascicules de cours en version papier et disponibles en téléchargement en PDF sur votre espace élÚves, donc à vous de voir quel type de lecture vous préférez (sur papier, sur écran, sur votre mobile ...). Ces supports, agréables à lire, vous expliquent pas à pas les notions, ils vont à l'essentiel et vous proposent des pages de "récap", des conseils de ressources complémentaires ... à vous ensuite d'approfondir si vous le souhaitez, telle ou telle notion. Vous avez également accÚs à des tutoriels (pour l'apprentissage des logiciels notamment), trÚs détaillés. Il peut être difficile de les suivre (car beaucoup de vidéos à étudier) mais avec une bonne organisation et un peu de motivation, vous développez des compétences intéressantes avec ces tutoriels, trÚs formateurs. En parallÚle, vous avez accÚs à une plateforme e-learning avec des mini exercices à réaliser (quiz, activités e-learning ...) sur des thématiques spécifiques.
Enfin, au niveau de la validation, vous avez une série de devoirs à envoyer à l'école (une quarantaine). Les sujets sont variés, autant graphiques, techniques, qu'analytiques. Vous pouvez avoir des travaux plus pratiques à réaliser, comme des études de cas, réflexion sur des solutions à conseiller à des clients ... j'ai vraiment trouvé les sujets intéressants de maniÚre générale. Un projet de fin d'études vous est proposé. C'est l'occasion de choisir un projet qui vous motive et de le mener de bout en bout, sur base de ce que vous avez appris en formation.
Au niveau du programme, la formation de Webdesigner m'a apporté une vision globale des projets web car on y aborde certes le cÎté "design d'interfaces" mais également toute la partie technique, légale, marketing, communication qui entourent un projet web. La conception d'une interface "efficace" n'est pas seulement son résultat graphique, mais l'aboutissement d'une réflexion sur tous ces aspects qui l'entourent et j'ai vraiment trouvé intéressant d'étudier l'ergonomie des interfaces, l'intégration web et la mise en production d'un site, tous les aspects liés au référencement, au webmarketing, à la communication digitale (passer un site en ligne oui, mais le remonter dans les premiers résultats, le faire vivre, le valoriser sur d'autres canaux, important aussi !); de même que connaître les différents corps de métiers avec lesquels on peut être amenés à travailler c'est important aussi pour comprendre les différents enjeux d'un site ou d'une application, prendre les bonnes décisions, conseiller un client ...
Enfin, vous avez la possibilité d'obtenir des conventions de stage, ce qui vous permet de vous faire de l'expérience et développer votre réseau pour mieux vous vendre à la sortie, donc il ne faut pas hésiter à en profiter ! Il est parfois tellement difficile d'obtenir des conventions en cursus "classique", c'est un réel avantage.
L'EMWeb a, à mon sens, de réelles richesses à vous apporter. Bien entendu, certains aspects restent à améliorer. Je dirais notamment l'actualisation des cours (mais là encore, difficile de porter un jugement car les technologies et contraintes du web évoluent trÚs vite), la création de liens entre les cours et les tutoriels (parfois déconnectés entre eux, mais bon, cela n'empêche pas d'avancer dans l'apprentissage), développer plus les corrections personnalisées des devoirs, et proposer plus d'exercices "progressifs" avant de plonger l'élÚve dans les devoirs plus "costauds" et notés. Mais je crois qu'ils y travaillent actuellement. Mais au-delà de ces aspects, je trouve que cette école a du potentiel et peut s'améliorer encore sur base des premiers retours de ses élÚves. En tant qu'élÚve en distanciel, il faut bien prendre conscience des challenges que peut représenter un apprentissage en e-learning avant de se lancer, cela ne convient pas à tout type d'apprenants mais l'aventure peut être vraiment intéressante. Qui plus est, l'e-learning permet une "personnalisation" de l'apprentissage que vous ne trouverez pas forcément dans des écoles en présentiel. Vous apprenez comme vous voulez, à votre rythme, d'où vous voulez, avec vos objectifs. Plus qu'un socle intéressant de connaissances et de compétences web, cette école et ce format d'apprentissage m'ont apporté une curiosité insatiable pour les nouveaux métiers et technologies du web, une volonté de continuer à me former chaque jour au-delà de l'obtention de ma certification, faire de la veille, et ouvert l'esprit sur tout ce qu'il y a à faire dans ce milieu.
Je travaille désormais dans le domaine du e-learning, en création de formations digitales, plus particuliÚrement en charge de la mise en place de formations web / multimédia / design interactif / création numériques. J'ai trouvé ce poste directement à la sortie de ma formation à l'EMWeb. Dans ce métier, je peux allier les connaissances et compétences de mon cursus initial à celles de ma formation de webdesigner et la curiosité que j'ai développée envers l'e-learning, grâce à mon expérience d'élÚve en blended learning, j'ai donc pleinement rempli mes objectifs. Si vous souhaitez échanger, n'hésitez pas à me contacter par le biais de LinkedIn (Bénédicte Tramond)
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